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北京海淀妈妈337晨读法则记录表模板下载+晨读资料

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发表于 2022-9-6 08:00:50 | 显示全部楼层 |阅读模式

今天跟大家分享的是337晨读法,这是一种超级实用的朗读方法,每天只要10-15分钟,就可以帮助孩子打下坚实的语文基础,轻松提高语文成绩。


“337晨读法”风靡海淀家长圈,在听了不少妈妈私家经验之后,从上学期开始,我也开始给孩子使用,结果不用则已,一用真香!



337晨读法包括什么呢?337朗读法,简言之:三种题材,三篇文章,读七天。



  • 第一个3:三种体裁(比如小古文,古诗词、散文)
  • 第二个3:每种体裁各选3篇文章(数量可以灵活掌握)
  • 数字7:每周7天,连续朗读固定的3种体裁文章。


具体的操作方法是这样的:



D1:小古文、古诗词、散文3种体裁文章各选一篇,每篇读两遍。

D2:读3篇新的文章,各朗读一遍,复习一遍D1的三篇。

D3:读3篇新的文章,各朗读一遍,再复习一遍D2的三篇。

D4:读3篇新的文章,各朗读一遍,再复习一遍D3的三篇。

D5:读3篇新的文章,各朗读一遍,再复习一遍D4的三篇。

D6:读3篇新的文章,各朗读一遍,再复习一遍D5的三篇。

D7:将本周所朗读的文章全部复习一遍。
这里有一张表可以参考一下:

337晨读法则

337晨读法则


第一个3:“三”代表着多,突出的是让孩子们接触多样性的体裁。很多老师建议小学生选择的3种体裁是古诗词、文言文、现当代散文。比如主流用的是《小学生古诗词75+80首》、《小学生小古文100篇》、《日有所诵》。(这里配个图,把三本拼一起放一个图)。主要原因是它们是应试必备的,而且孩子平时自主泛读时,这3种占比少。那你想选英文读物行吗?当然行了。你家哪块薄弱,或者你家孩子对哪块特别有兴趣,要深入进阶,都可以作为其中一种体裁。你可以短期内固定某3种体裁,但它一定是个动态的过程。刚开始操作时,必须得有个孩子爱读的体裁,让孩子愿意开始读,而不是家长觉得哪三种最重要就安排什么。


很多人很好奇,让孩子每天读啊读,又不是背诵,能有什么效果呢?



实际上,孩子在出声朗读的过程中,要去断句、拿捏语气,读书百遍其义自现,在反复朗读的过程中,才能把文章读通顺,读出感情,读懂文章主旨,明白作者想要表达的东西。



所以337晨读法虽然不是以背诵为目的,但是通过有效阅读,胜过背诵,所谓熟读成诵就是这个道理。



根据我自己家以及周围孩子的朗读效果来看,一周朗读结束,孩子差不多能记住本周80%-90%的内容。关键是,这件事对孩子难度不是那么高,便于坚持,一天来看没什么,但经过一周、一月、一年……持之以恒就会看到时间的复利,孩子能积累名家好文、好词好句,拓宽阅读面,心里有想法,脑子里有干货。



根据大家分享的朗读效果来看,大家普遍反映用337朗读法后,一周朗读结束,孩子差不多能牢记本周90%的朗读内容。



假如孩子用337朗读法坚持一年,会有什么效果呢?



我想孩子通过熟读成诵,应该可以积累大量的名家好文,好词好句,也可以博古通今,做到脑中有货。



至于能否写出好文章,我个人认为仅靠朗读这一种方法,还是不够的。语文积累很重要,但能准确运用积累的词汇更重要。只靠朗读去激发语言的运用能力,还是有些牵强。



代表重复诵读,代表坚持,代表不积跬步,无以至千里。不要太着急,从读得磕磕绊绊到大声、流利、有感情的朗读,是需要过程的。刚开始操作的家庭,你让孩子7天都读一模一样的,确实很难执行。我认为,早期培养习惯和维护兴趣更重要。到后面晨读状态稳定后,你再要求孩子去重复7天这个过程。一养成了学习过程必然有忍受重复枯燥的接纳能力,二通过日积月累看到熟读成诵,一分耕耘一分收获,增强学习自信。

337晨读法则

337晨读法则

337晨读法则

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