奥数！就这一个词，拿出来可能好多家长都能不寒而栗！说很多人对说它又爱又恨都不为过！
爱，是因为它对逻辑思维的提高是没的说的，虽然现在限制了很多“奥数”竞赛了，但是很多好的学校，依旧会把奥数成绩作为入学和分班的重要依据！
恨呢，就不用说了，脑子转不过来弯的话，奥数就是个跃不过去的大坑！太难了！~~我们也难 孩子也难。
超级课堂小学奥数
在小学数学的教学中，奥数一直是“黄金教学工具”。
奥数，本身题型多样，比起一般的数学题更具有挑战性，非常适合开拓学生的视野，提升学生综合素质。
但奥数教学也一直面临一个难题：奥数本身偏提高性质，有很多学生学起来可能会感到吃力，从而导致教学进度一定程度的影响。
如何把奥数教的又简单又好懂，成为了数学老师们心头的一个难题。
而今天站长为了解决这个问题，特意带来了一份超级资源：【动画学奥数38节视频】！
这份资源里，所有的视频都是以一个完整的动画呈现，甚至还有专门构造的世界观：
将小森林里的小动物每天遇到的问题巧妙地转化为奥数题目，生动又新颖。
超级课堂小学奥数动画片38全集 百度网盘下载
整个画面生动丰富，色彩艳丽，动画效果可爱又有趣，非常受小学生欢迎。
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在这套视频中，每个视频就是一个小故事，一个小故事背后就是一个奥数题型。简单明了，又具有逻辑性，让学生学起来更轻松。
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动画+故事形式，能够巧妙地引导学生参与课堂，提升学生的学习兴趣与学习积极性。
比如这道题：
小明家里有一群小猫，今天他拿了一桶鱼来分给它们，如果每只小猫拿走6条鱼就会差20条鱼，如果每只小猫拿走5条鱼就会剩下15条鱼，请问一共有几只小猫和几条鱼呢？
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家长或许初中生的第一个反应，就是设x、y，列二元一次方程组来解，但才上小学的孩子基本是不能理解的，而且这种方法一般也不被老师认可。
于是，家长们就会把它当成一道大难题，使出浑身解数，花式讲解，而孩子们往往听得云里雾里，糊里糊涂。
其实这道题解法很简单，2个式子就搞定了：
小猫：（20+15）÷（6-5）=35（只）
鱼：35×6-20=190（条）
在奥数上，这就是一道典型的《盈亏问题》题型，对于“一盈一亏”，要用这个公式：
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发表于 2023-6-23 08:00:15
