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幼儿园中文绘本教材推荐 PPT+教案

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发表于 2022-12-13 08:01:06 | 显示全部楼层 |阅读模式

今天要和大家分享一份很有价值的资料:170本绘本电子版+配套教案。详细到看完你也能很好地讲一本绘本,或者组织一堂精彩的绘本课了。在讲绘本之前,先看看教案,能加深我们自己对绘本的理解!

幼儿园中文绘本教材推荐

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170套绘本告别选择绘本纠结困难,让绘本不再求人!

资源为电子版绘本,带教案,帮助大家去参与孩子的阅读中。

教案包含绘本的重难点,总结自己导读等!

还可以作为上课使用的阅读材料!真的太划算,太值得拥有了!

一只很饿很饿的小猪

一只很饿很饿的小猪

教案《一只很饿很饿的小猪》

【活动目标】

  • 1、通过观察PPT感受小猪越长越大,越来越饿的程度,感受程度词叠加的含义。
  • 2、根据画面猜测故事情节,进行‘吃掉了所有的?、所有的?、所有的?……’的句式仿编。
  • 3、感受绘本故事的趣味性,鼓励幼儿大胆表述自己的想法。

【活动准备】

  • 1、《一只很饿很饿的小猪》PPT中班绘本:一只很饿很饿的小猪中班绘本:一只很饿很饿的小猪。
  • 2、大中小小猪纸偶,‘更加’的字体6个。
  • 3、故事录音。

【活动过程】

  • 一、出示一组小猪图片,引发联想中班绘本:一只很饿很饿的小猪文章中班绘本:一只很饿很饿的小猪出
  • 二、(一)出示很小的小猪
提问:咦,这是一只怎么样的小猪?

(二)出示长大后的小猪

提问:

  • 1、这只小猪现在呢?
  • 2、你们来猜猜看到底发生了事,让很小的小猪变得这么大?

现在我们就来听听发生在这只小猪身上的故事吧

二、结合PPT,欣赏并理解故事

(一)理解‘更加’的叠加表示出饿的程度

讲述故事至‘吃光了所有的洗衣机。就这样,小猪又长大了,同时变得更加、更加、更加、更加、更加的饿中班绘本:一只很饿很饿的小猪教案。’

提问:很饿很饿的小猪先吃掉了?它的身体?同时它的肚子就?

小猪越长越大,肚子越来越饿,吃掉的东西也越来越大

教师结合PPT和小猪纸偶帮助幼儿理解小猪越长越大,同时越来越饿的程度变化。

(二)学习仿编吃掉了所有的?、所有的?、所有的?……

提问:小猪溜到超市的时候,吃光了?超市里没有可以吃的东西了,它又吃掉了?

1、出示街上的场景学习仿遍:

提问:于是小猪跑到街上,街上有哪些东西比洗衣机还要大,能让小猪吞下?请用‘吞下了所有的?所有的?所有的?’完整的说一说。

2、发挥想象自由仿编

提问:小猪连所有的车子都吃掉了,它还能吃下所有的什么、所有的什么、所有的什么?

三、想象这种状态下的小猪后来会怎么样

(一)结合PPT讲述故事至‘于是小猪吃掉了所有的大山、所有的河流、所有的森林,所有的一切…

提问:小猪不停的吃,完了以后又更加更加的饿,这样一直下去会发生什么事情呢?

这时,所有的东西都被吃掉了,世界上只剩下小猪和它大大的饥饿。

(二)结合幻灯,完整的听故事录音

一只很饿很饿的小猪的故事接到这里了,世界上只剩下了小猪,也许还会发生更有趣的事情呢,到底会有什么有趣事儿回去后动动小脑筋发挥想象吧!


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